PASSEPORT pour l’école

Maternelle St Exupéry Mendès France

D’AIX -NOULETTE

& Organisation pédagogique :

& Projet d’école :

& Projets de classe :

• « parler, lire, écrire et échanger avec le cahier de vie » classe de petits – tout petits de Mmes Florek et Aulak. 
• « La correspondance pour aller vers les autres » classe de Mme Florek. 
• « Connaître son corps et son identité » classe de petits/moyens de Mme Lehut. 
• « Entrer dans la lecture par le jeux et la manipulation » classe de petits/moyens de Mme Barczyk. 
• « La correspondance scolaire » classe de moyens/grands de Mme Piosik. 
• « Sensibilisation à l’environnement et à l’apprentissage du respect de la vie à travers « un tour du monde » et les 4 éléments » classe de grands de Mme Quehen.

& Aide aux enfants en difficultés : 

& Vie culturelle et artistique :

• Spectacles et sorties liés aux projets des classes.
• Intervention de la bibliothécaire municipale : 1 fois/semaine + prêt de livres.
• Ateliers lecture petite enfance avec parents agréés.
• Marché de Noël, carnaval, fête de fin d’année.
• Participation à l’exposition de Circonscription, au Festival de la vidéo Scolaire à Auchel. «Création d’un court métrage».
• Projet « les jeux mathématiques, le projet de toute une école ».

& Etre élève à l’école maternelle, c’est :

• Accepter la séparation (parents, objet transitionnel)
• Vivre à côté puis avec les autres en acceptant de partager les adultes, les jeux, l’espace.
• S’intégrer dans un groupe.
• Communiquer avec les adultes et avec ses pairs.
• Adhérer à des projets en participant à des activités.
• Apprendre une culture scolaire.
• S’ouvrir au monde.
• Devenir autonome.

« Le jeu c’est le travail de l’enfant, c’est son métier, c’est sa vie »

 & Scolariser son enfant, c’est :

Avant la rentrée : évoquer les lieux, l’équipe, les activités, le déroulement des journées.

Durant la période scolaire : connaître les ressentis du petit élève : pour connaître les activités et apprentissages réalisés.